4月18日下午,我校工科专业设置调整优化与转型升级集中研讨在信息工程学院422会议室召开。教务处和信息工程学院领导班子成员、学院各专业负责人及教务处工作人员参加。
会上,韦玮首先对《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》工作目标,针对高校改进学科专业设置调整建设,强化省级学科专业建设统筹和管理等进行了重点介绍,然后就学校十四五期间学科专业调整优化工作目标进行了说明,最后对工科专业调整与优化提出了详细思路与针对性建议。
韦玮指出,专业设置调整优化不是简单的“新增”或“撤销”,而是要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,对照教育部新要求,分析现有专业结构的优势以及存在的突出问题,对专业开展内涵优化、重塑升级和新增新建工作。建议学院认真研究2024年本科专业目录,结合自身优势和产业行业需求,瞄准湖北省布点少、方向新的专业做深入调研,有针对性地推进专业布局新增工作。
信息工程学院院长郑建生认为,韦玮提出的思路和建议为学院专业调整优化升级拓宽了思路,他表示2024年学院将结合社会需求,联合“武汉云”申报网络空间安全专业,同时就目前武汉产业特点,学院将进一步研究电子信息类专业的布局新增,既要考虑基础型如电子信息工程、通信工程等,又要大胆尝试新专业方向如智能视觉工程等。另外,他建议学校尽快引入工程认证,并将其标准应用于2025版人才培养方案编制工作中。
与会人员结合专业发展现状,从人才培养目标定位、课程体系构建、产业需求、产教融合、招生就业等方面,围绕专业设置调整和发展思路进行了热烈讨论。
最后,韦玮就工科专业设置调整优化工作提出三点要求。一是要强化学习,提高认识。深入学习领会教育部五部门和学校有关专业设置的文件精神和工作要求,深刻理解专业设置调整优化的时代背景和重要意义,充分认识当前专业设置调整优化工作的必要性和紧迫性。二是要统一思想、抓好落实。自觉将专业设置调整优化工作作为贯彻落实学校高质量发展的一项重要举措,深入分析国家重大发展战略和区域经济发展需求,系统谋划、超前布局、统筹推进,以错位发展理念促各专业内涵发展、特色发展。三是要突出特色,提升质量。精准对接社会发展、人才需求和产业需求,聚焦专业实力、社会需求、优势特色与行业企业衔接紧密度,通过锻强提质、重塑升级、布局新增、停招撤销等手段,实现专业分类发展、特色发展,并以此为契机,认真做好2025版人才培养方案编制工作,为学校高质量发展奠定坚实基础。